BRALNA ZNAČKA
Učenci OŠPP Cvetka Golarja Ljutomer so v tekočem šolskem letu (2008/2009) vključeni v šolsko bralno značko. V vsakem ocenjevalnem obdobju morajo prebrati eno knjigo bo lastni izbiri (skupaj dve knjigi). Pri izboru knjig za domače branje jim pomagava šolska knjižničarka, učiteljica Natalija Šparakl in jaz kot mentorica bralne značke. Vsebino prebrane knjige učenci predstavijo v obliki govornega nastopa mentorici – Metki Sobočan Sarjaš.
Cilji bralne značke:
· učenci razvijajo svoje bralne zmožnosti;
· ločijo realni in domišljijski dogajalni prostor in si ustvarijo svojo domišljijskočutno predstavo;
· razumejo vsebino prebranega besedila;
· prepoznajo glavne in stranske književne osebe, njihove značajske lastnosti;
· prepoznajo dogajalni prostor in čas;
· razvijajo sposobnost identificiranja s tisto književno osebo, ki doživlja take dogodivščine, ki bi si jih želeli sami;
· razvijajo pozitiven odnos do književnih del.
CVETLIČARSKI KROŽEK
September - urejanje cvetlične gredice
- Sajenje potaknjencev
- Priprava lončkov- sajenje
Marec - urejanje cvetlične gredice
- Priprava vrta- zelišča
- Presajanje rož
- Reševanje nalog iz DZ
April - sadimo spomladanske cvetlice
- Priprava korit- nastavitev
- Zalivanje, urejanje sadik
- ogled filma (povezava s SLO)
Maj - urejanje cvetlične gredice
DOPISNIŠKI KROŽEK
September - pisanje spisa (moje počitnice)
- branje literature ( Vestnik- dopisništvo)
- Branje dopisov iz časopisov
- Spis- športni dan
Oktober - pisanje spisa ( dnevi dejavnosti)
- ogled filma- zapis (povezava s SLO)
- internet- iskanje novic
- branje iz časopisov
November - pisanje spisa (dnevi dejavnosti)
- poprava spisa
- branje časopisnih člankov
December - pisanje spisa
- Miklavževanje – opis
- priprava brošure- božično pecivo
Januar - pisanje spisa ( dnevi dejavnosti)
- Ogled filma (povezava SLO)
- Priprava članka z objavo v časopisu
- Pošiljanje članka preko elektronske pošte
Februar - priprava prispevkov za glasilo
( spis, likovni izdelek)
Krožek bo vsak torek, 7. šolsko uro. Deloval bo skozi celo šolsko leto v izmenjavi s cvetličarskim krožkom.
PLESNA DEJAVNOST
SPLOŠNI CILJI PLESNEGA KROŽKA:
Učenci:
se naučijo sproščanja ob glasbi
sproščajo čustvene napetosti in doživljajo zadovoljstvo ob rezultatih svojega dela
spoznajo, da sta glasba in ples lahko vrednota
se navajajo na sproščeno javno nastopanje
razvijajo svoja močna področja, krepijo samopodobo
s sodelovanjem v gibalnih in rajalnih igrah razvijajo strpnost, sposobnost sodelovanja ter upoštevanja pravil
razvijajo svoje gibalne sposobnosti in motorične spretnosti
razvijajo svojo sposobnost koordinacije gibov ter gibalni spomin
spoznajo glasbo in ples kot kvalitetno obliko preživljanja prostega časa
krepijo medsebojne odnose
PLESNI KROŽEK POTEKA OB SREDAH, 7. ŠOLSKO URO.